欧州・中東よりシルクロードを渡り、中国を経て、
室町時代前半ごろに日本に伝わったとされる算盤。
中国のものは丸いダンゴ珠で、珠をなでるようにして使い、
その形態や方法は数千年来変わっていないそうですが、
日本では、より速く、より正確なものにするために、
指ではじく操作に変わり、珠も菱型に改良していったそうです。
動画では、そろばん塾に通う子どもたちが、
物凄い速度で暗算を行なっていく様子などが紹介されています。
動画を観た外国人の反応は、さて。
Soroban - All in the mind
■ これはアメリカの学校でも導入したほうがよさそうだね。
+8 アメリカ ■ 俺も同意見。まったくアンタの言うとおりだ。
向こうの学校のように教えてくれれば、アメリカ人ももっと賢くなるはず。
アジア人は皆して頭がいい気すらするからね。
別に俺らがアホってわけじゃなく、ただそう思う。
アメリカ ■ sugoi 小学生の時にこっちでも教えてくれればいいのにね……。
+3 国籍不明■ 来年からどこの会計士に依頼すればいいのか分かったぜ。
アメリカ■ sugoi！！ :) ビックリしちゃう早さだね！
しかも上達するとそろばん自体いらなくなっちゃうんだ！ 衝撃的！
どういう仕組なのか知りたいなぁ。今まで実物を見たことすらない。
ドイツ■ あのレベルに達するまで数年間学んで、日常生活で何回役に立つのよ。
アメリカ ■ 技術だけを学ぶわけじゃないんだよ。
もっと大事なのは、精神の集中力を高めることなんだ。
自分が設定したゴールに辿り着く術を学ぶんだよ。
それって現代の人間に欠けてる、でも人生で一番大事なことだ。
+16 アメリカ ■ 素晴らしいメソッドだね……。全部の小学校で採用するべきだと感じた。
マレーシア■ 物凄いなこれ。自分の子供をこういう学校に通わせたい。
アメリカ ■ どうであれ、9歳までに習わせないと厳しいよ……。
俺は9，10歳くらいの時から通いだしたけど、遅かった。
時間がかかっても、つい今までの計算方式でやっちゃうんだ。
インドネシア ■ あら、なんて可愛らしい子供達 ^__^ なのにスゴッ O.O
+3 アメリカ■ 俺からすると、この子たちの技術は人間業とは思えない！！！
ルーマニア■ 子供がこれだけの事をできるなんて驚愕以外の何物でもない。
だけど今日の社会では、素晴らしい技術ではなくなってしまったね。
難しい計算はすべてコンピューターがやってしまうから。
オランダ■ この動画を観たあとで残念に思えてきた。
私の学校が、私の潜在能力をフルに引き出してくれなかったことが！ :(
+3 アメリカ■ もう日本に引っ越すっきゃない。
この子たちに比べたら、ウチの学校なんて……。
国籍不明■ 私も日本に生まれてればもっと頭が良かったかも知れないんだ！
ああもうっ、こっちの教育システムのバカー！
バージン諸島■ この動画のせいで自分が半端ないアホに思えてきた……ｗ
この子たち……日本に生まれて幸せだね。私はそうじゃなかったよ :'(
国籍不明 ■ 練習すれば誰でもできるようになるからお前らも諦めるな。
+3 オーストラリア■ 投稿してくれてありがとう。だけど習うにはもう遅すぎるみたいｗ
あの子たちはちょっと尋常じゃないでしょｗ
+4 アメリカ■ クール！ 本当にクールだと思う！
小さい頃に俺もソロバンを習っておきたかった！
+7 シンガポール■ 俺は30を過ぎてる。だけど頑張ればできるようになれるって信じてる。
だから近々ソロバンを始めてみるよ。暗算するの好きだし。
+3 トルコ■ どうしてノルウェーの学校がダメダメなのか、ようやく分かり始めてきた。
冗談抜きで、俺も真剣にやってみようかな。
ノルウェー■ 私はインターナショナル・スクールに通ってるの。
そこの日本人生徒の数学レベルは、もれなく高いんだよね。
国籍不明■ スゲー。この子らどんだけ才能あんだよ！
何でこっちの学校じゃこういう計算方式を教えてくれないんだ？
あの子たちは実際に大きな数字の掛け算割り算までできてる。
しかも計算を頭の中だけでやってるんだ、そうだろ？
ハンパねーよ！ これができる人間全員リスペクトだぜ！
スイス■ 日本の人たちってめっちゃ賢いわ～！
+7 フィリピン■ 私のパパは複雑な工学の計算を今でもソロバンを使ってやってる。
ちなみにパパは、日本の人だよ。
アメリカ ■ 俺はロンドンに住んでるインド人なんだけど、
ケンブリッジからインド工科大学まで、学校教育の"熱"には詳しいんだ。
だけどこの子たちの環境は、あまりにも激しすぎる。
イギリス ■ 分かった分かった……俺の負けだ……。
もう張り合おうって気すら起きねーよ……。
ノルウェー■ つまり俺たちは拡張カードや時計なんかは輸出できるけど、
知識であったり教育のメソッドは与えることが出来ないんだな……ｗ
ベルギー■ もう自分の学校が嫌になるわ。
イングランドじゃ掛け算の問題が100個くらい出されて、
しかも応用も何もない、同じような問題ばかりなんだよ。
それが終われば新しく問題が出されるだけ。日本の教育は凄いね。
イギリス
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でも数学を面白いと思う日本の子どもは他国と比べて少ない（9％だったか）のが残念。